Blog Archives

Web Based Lesson : Menentukan hubungan antara dua garis, serta besar dan jenis sudut.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Matematika Materi Pokok : Garis dan Sudut Kelas/ Semester : VII / 2 Waktu : 2 x 40 menit A. Standar Kompetensi  5. Memahami hubungan garis dengan garis, garis dengan sudut, sudut dengan

Posted in ICT

Peta Konsep materi Bentuk Akar

berikut ini adalah peta konsep pembelajaran mater bentuk akar download file : peta

Posted in Telaah Matematika

Contoh soal Logaritma dan Pertidaksamaan menggunakan konsep dan prinsip

Dalam belajar kita harus memahami konsep agar dapat menyelesaikan permasalahan dalam materi tersebut. kali ini saya akan memposting tentang contoh soal dan penyelesaiannyaa menggunakan konsep dan prinsip dalam materi logaritma dan pertidaksamaan. 🙂 🙂 download file : contoh soal logaritma

Posted in Telaah Matematika

Powerpoint Melukis Sudut dan cara membuatnya

salah satu media pembelajaran adalah powerpoint. kali ini saya akan memposting tentang powerpoint materi melukis sudut dengan menggunakan PMRI ( Pendekatan Matematika Realistik Indonesia). selain itu saya juga akan memberikan file tetang cara-cara membuatnya… Download file :Elva Mardayanti Melukis Sudut

Posted in ICT

Contoh mencari hampiran akar menggunakan tabel lelaran

berikut ini adalah contoh mencari hampiran akar menggunakan tabel lelaran : Tentukan akar f(x) = 3x^2+ 5x – 6  di dalam selang [0,1] dan ε= 0,00001 ! Penyelesaian : Jadi, hampiran akarnya adalah 0.808144 Jumlah lelaran yang dibutuhkan R>(ln⁡(|1-0| )-ln⁡(0,00001))/ln⁡(2)

Posted in Mata Kuliah, Metode Numerik

Contoh Hypothetical Learning Trajectory (HLT)

Berikut ini adalah contoh Hypothetical Learning Trajectory dalam materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel. Hypothetical Learning Trajectory (HLT) Materi : Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel 1. Math Goal (Kemampuan Mendasar) Standar Kompetensi : 2. Memahami bentuk aljabar, persamaan

Posted in DPPM

Contoh Silabus Menggunakan konsep himpunan dan diagram Venn dalam pemecahan masalah

SILABUS Nama sekolah : SMPN 01 Muara Enim Mata Pelajaran : Matematika Kelas/ semester : VII / 2 Alokasi waktu :4 x 40 menit StandarKompetensi : Menggunakan konsep himpunan dan diagram Venn dalam pemecahan masalah

Posted in Telaah Kurikulum

Definisi Kurikulum dan Keterkaitan antar komponen Kurikulum

A. Definisi Kurikulum Definisi kurikulum yang secara formal tercantum dalam Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang berbunyi : “Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan

Posted in Telaah Kurikulum
Calendar Elva Harya
May 2024
M T W T F S S
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
Categories
Elva Mardayanti
elvaharya

elvaharya

Mahasiswa FKIP Matematika 2011 Universitas Sriwijaya... :)

View Full Profile →

Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email.

Pengunjung
  • 102,337 hits
BERMATEMATUALANG ( Belajar Matematika Unik, Asyik, Lucu, dan Menyenangkan)

Mathematics as a human activity (Freudhental : 1991)

MATHE

" Math Education Blog "

Math Problem Cases

How mathematics should be learned

X-Math

Kalimat: Kumpulan Ilmu Matematika

CATATAN SIMET (Si Math)

SIMET DAN PERMASALAHAN MATEMATIKA-NYA

Math Zone

Merangkai Matematika Mengubah Dunia

KusKus FunKi Math

Ku suka, Ku senang, Fun (menyenangkan), Ku Ingat Matematika

JI Mat

Jendela Ilmu Matematika

Rumahtematika

riapuspitasariii.wordpress.com

Math's Rainbow

When you can see the beauty of mathematics

METAMATIKA

matematika merangkai nusantara

Super SoulMath

All about Education,Mathematics in ICT

DANCE OF MATH

Beautiful Dance Moves Math

Sebel Matematika

Senang Belajar Matematika

Smurf_Math ^.^

Always together with Math

Mathematics and Heart

Semua berawal dari hati :)

YU_Math

Karya Anak Matematika

College lyfe.

Share your knowledge. It is a way to achieve immortality.

MATHmosphere

“Hiduplah seperti pohon kayu yang lebat buahnya, hidup di tepi jalan dan ketika dilempari orang dengan batu, tetapi dibalas dengan buah”.— Abu Bakar Sibli

(MaBelMAT) Mari Belajar Matematika Bersama

FKIP MATEMATIKA UNIVERSITAS SRIWIJAYA